的合成训练，其编组模式，组训方式都要依托与信息平台。

　　但是目前一营的信息化准备肯定是不支持这种训练模式的，因此于成飞在这里有这么一问。

　　“于连长不必担心，上午我已经强调过了。我们部队是基于未来战争形式组建的，其成军目的要求我们必须向着信息化的方向发展。关于信息化平台的建立，我这里已经跟国科大那边达成了合作意向，只要那边有消息，咱们就可以进行列装实验。这是得到上级首长首肯的，因此大家不用有方面的担忧。至于人才，那只能说是大力培养基层官兵，加强文化知识培养。同时我会向首长申请，对于地方大学的高校毕业生进行特招，并形成制度。”

　　高城的长篇大论让在坐的各位都明白了高城的意思，他们知道，这肯定是营长已经进行了深思熟虑了，否则不会有这么清晰的思路。

　　“还有其他问题没有，如果没有那就开始今天的会议议程了。”高城再次问道，他想让大家认可他的想法是因为确实可行，而不是因为他是营长。

　　其实高城的这份文件，只要明白了其是基于信息化条件下的训练模式，其他几个要素很好理解，主要也就是几个要求。

　　第一个就是深化战术理论学习，着力解决战术素养不高的问题，这个是针对其合成营新建后的首要问题。

　　为什么要首先强调战术理论的学习，对于合成营这个新的部队建制，部队如何训练、如何作战，这是他们首先要弄清楚的。战术理论是对战斗实践的抽象和升华，是对战斗指导规律的理性认知，学好理论是研究分队战术的基本途径。因此，高城在第一天就强调了战术理论的学习。

　　特别是信息化条件下，抓好分队战术训练，要不断提高部队长的战术素养科实际指挥能力，目前高城还没有发现他们营对于分队战术训练的理论与方法路子有想法的人。

　　第二个就是强化战术基础训练，着力解决基本技能不扎实的问题，基础训练是学习掌握基本知识、基本技术、基本战术的训练，对于生成和提高分队整体乃至体系能力具有奠基性、支撑性、带动性功效。

　　这个就是要求部队整体素质的提高，关于信息化部队的建设，不光要求部队长的素质提升，其对于全营官兵都有要求。

　　这就是高城在七连进行改革的目的，他要求全连战士接受素质培养，一个是提高是学习能力，一个是为了能够让士兵在以后信息化建设过程性能够迅速掌握并应用。

　　第三个要求就是探索作战编组作业，着力解决指挥素质偏低的问题，各个连队要深入理解把握作战编组作业实战化任务牵引、网络化平台支撑、集成式指挥协同、精细化问题研究的新特点新要求。

　　在高城的训练体系中，

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